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A Psicologia tem concebido os sujeitos como responsáveis e capazes de promover seu próprio desenvolvimento; essa concepção isola o sujeito e sua subjetividade do mundo social e isenta as instituições sociais e modos de produção da sobrevivência de qualquer responsabilidade pelos sofrimentos psicológicos.

As consequências destas concepções aparecem, na prática profissional, de forma bastante clara, pois há uma responsabilização das pessoas pelos seus próprios processos de desenvolvimento, pelo sucesso e pelo fracasso obtido. Nas teorias de ensino, chega-se mesmo a pensar em dificuldade de aprendizagem como algo de responsabilidade do sujeito. Os testes, muitas vezes, são utilizados como se fotografassem o sujeito "por dentro", desvendando a realidade e a verdade de cada um. Acaba-se adotando a ideia de que há um "eu" em nós, capaz de uma força própria produtora de nosso movimento.

Ana Bock